У среднего сына в его пятом классе был литературно-музыкальный вечер. Класс музыкальный, плюс с младых ногтей их культурно образовывают в виде пения-хореографии-актерского мастерства и всего такого изящного. Звонит мне накануне классная руководительница и спрашивает: вы конкурс буриме не проведете? - Да отчего же нет - проведу. - А потом, может, стихи почитаете? - Почитаю.
Что именно почитать мне было предложено выбрать самостоятельно, но чтобы, конечно, за душу взяло.
Что может взять за душу одиннадцатилетних отпрысков, я, честно говоря, слабо представляла. Потому решила не мудрствовать лукаво и остановилась на Слуцком, про лошадей в океане. То есть как вариант рассматривался еще Асадов, но его пришлось бы учить, а Слуцкого, как выяснилось, я еще помнила наизусть. Меня, правда, немного смущал трагический накал, но в конце концов, я подумала, что сильные эмоции дейс
... Читать дальше »
Правительство разместило на сайте zakonoproekt2010.ru проект нового закона «Об образовании», решив «обкатать» будущую реформу на критике в Рунете - как уже было сделано с законом «О полиции».
Среди новых норм задекларировано равенство между государственными и частными учебными заведениями. Однако нормы финансирования будут произвольно устанавливаться правительством. Установлено лишь ограничение: госказна будет оплачивать высшее образование только 9% населения в возрасте от 17 до 30 лет. Газета «Коммерсант», отмечает, что перестройка системы образования, также как и в случае с МВД, готовится теми же ведомствами, которые должны быть этими законами реформированы.
Новый закон призван заменить законы «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», принятые еще в начале девяностых. Как говорится в концепции, документ должен устранить «проблемы и противоречия» действующего законодательств
... Читать дальше »
1 декабря в актовом зале Иркутского государственного университета прошла торжественная церемония награждения победителей Литературного конкурса ИГУ «ПРОДВИЖЕНИЕ-2010»
Конкурс, существующий с 2006 года, призван дать возможность молодым авторам проявить себя; участвуют в нем две категории конкурсантов - студенты университета и старшеклассники. Организацией конкурса ИГУ занимаются члены РАССО-ИГУ (Российской ассоциацией студентов, изучающих связи с общественностью) и профбюро филфака. Все организаторы - будущие филологи, журналисты и пиарщики, а неизменный партнером «Продвижения» выступает Профком студентов ИГУ. Работы победителей публикуются в специальном сборнике. Проходит конкурс в три этапа: первый – сбор творческих работ (в этом году их было около сотни); на втором этапе идет оценка работ членами жюри. Третий этап - награждение победителей в рамках пяти номинаций: «Публицистика», «Проза», «Поэзия», «Взгляд в будущее» (специальная номина
... Читать дальше »
Как-то раз приключился у меня отличный разговор с сыном-пятиклассником. У Матвея первых двух уроков не было, потому он завтракал и собирался не торопясь. Вот тоже, кстати, я училась в школе более 20 лет назад, но если учитель заболел, урок не отменяли, а заменяли другим, или просто вызывали старосту (в старших классах) и обязывали следить за порядком: "пусть все читают учебник!" В крайнем случае, если урок был последним, могли отпустить, но под большое "шушушу", чтобы никто не узнал.
Такой экскурс в прошлое - неспроста, потому что Матвей меня что-то про скаутов спросил (я же скаут с нынешнего лета:)), и вот так слово за слово зацепились за тему и спонтанно получилось "утро воспоминаний о том времени, когда моя мама была как я сейчас". Среди прочего я Матвею говорю: всегда помни и других поправляй - скауты были раньше пионеров, в прошлом году российскому скаутингу уже 100 лет исполнилось, а пионерской организации еще и 90 нет. И если быть
... Читать дальше »
25-26 ноября в г.Томске проходил Cъезд работников образования Сибири, главная тема которого - "Образование - ресурс инновационного развития Сибири". В работе Съезда приняли участие: Полномочный представитель Президента РФ в Сибирском Федеральном Округе В.А. Толоконский, представители органов власти субъектов Российской Федерации и делегаты от 13 регионов Сибири.
Приангарье представляла делегация в составе 20 человек, в состав которой вошли представители всех уровней системы образования Иркутской области. Заметным событием в работе этого съезда стало награждение видных работников образования, Золотым Почетным знаком "Достояние Сибири" был награжден директор, художественный руководитель ансамбля традиционной сибирской народной песни и танца, центра развития творчества детей и юношества "Узорочье" В. М. Чернегов.
Открытие и пленарное заседание состоялось в Администрации Томской области. Затем работа продолжилась по секциям. Тематика была секций посвящена актуальным задача
... Читать дальше »
Уважаемые граждане России! Уважаемые депутаты и члены Совета Федерации! Год назад в этом зале я представил свою политическую стратегию: опираясь на ценности демократии, модернизировать экономику и создать стимулы для прогресса во всех областях; воспитать поколение свободных, образованных, творчески мыслящих граждан; поднять стандарты жизни людей на качественно новый уровень; утвердить статус России как современной мировой державы, достигшей успехов на инновационной основе. Эти процессы, модернизация в нашей стране начались в непростое для всего мира время – время глобального кризиса, а минувшим летом мы столкнулись с аномальной жарой и пожарами. Но, несмотря на трудности, нам удалось сделать в целом немало. И я благодарю всех, кто внес свою лепту в обновление нашего общества. Мы смогли стабилизировать экономику после значительного спада, и в этом году экономический рост состави
... Читать дальше »
Именно такое однозначное мнение прозвучало 30 ноября на собрании учредителей нового благотворительного фонда, который будет заниматься социально-образовательными инициативами.
Анна Акулова, Вера Гашова, Леонид Выговский, Андрей Бокаев, а также Илья Джинчвелашвили, который будет занимать должность исполнительного директора Фонда, приняли окончательное решение об учреждении Фонда, а также обсудили план предстоящей работы.
Идей много. Желание работать - огромное. Бери и делай!
В российском обществе традиционно сильна вера в то, что власть постепенно решит социальные проблемы. По этой причине принято считать, что задачи гражданского общества должны носить масштабный характер в виде общего реформирования самых разных систем. То есть налицо действие основополагающего принципа: от общего к частному. При таком подходе совершенно упускается из виду повседневное разрешение конкретных проблем, что неизбежно предполагает необходимость обратного движения - то есть от частного к общему. Именно симбиоз этих двух подходов принесет наиболее ощутимые и верные плоды. Не стоит ждать изменений, которые начнутся "сверху". Необходимо начать собственные изменения "снизу". Есть задача - реши ее!
... Читать дальше »
У среднего сына в его пятом классе был литературно-музыкальный вечер. Класс музыкальный, плюс с младых ногтей их культурно образовывают в виде пения-хореографии-актерского мастерства и всего такого изящного. Звонит мне накануне классная руководительница и спрашивает: вы конкурс буриме не проведете? - Да отчего же нет - проведу. - А потом, может, стихи почитаете? - Почитаю.
Правительство разместило на сайте zakonoproekt2010.ru проект нового закона «Об образовании», решив «обкатать» будущую реформу на критике в Рунете - как уже было сделано с законом «О полиции». 
1 декабря в актовом зале Иркутского государственного университета прошла торжественная церемония награждения победителей Литературного конкурса ИГУ «ПРОДВИЖЕНИЕ-2010»
Уважаемые граждане России! 
В российском обществе традиционно сильна вера в то, что власть постепенно решит социальные проблемы. По этой причине принято считать, что задачи гражданского общества должны носить масштабный характер в виде общего реформирования самых разных систем. То есть налицо действие основополагающего принципа: от общего к частному. При таком подходе совершенно упускается из виду повседневное разрешение конкретных проблем, что неизбежно предполагает необходимость обратного движения - то есть от частного к общему. Именно симбиоз этих двух подходов принесет наиболее ощутимые и верные плоды. Не стоит ждать изменений, которые начнутся "сверху". Необходимо начать собственные изменения "снизу". Есть задача - реши ее!
